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2017
Apprentissage par problème en mathématiques pour des groupes d'étudiants en apprentissage actif : Fanny et Gaston (les fonctions - développement de Taylor).
WERTZ, Vincent
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DELSARTE, Philippe
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BEN-NAOUM, Kouider
2000-08
Guide de l'auteur de problèmes
NEYRINCK, Jacques
;
JACQMOT, Christine
2020-10
Tryptique enseigner en comodal à l'UCLouvain
RAUCENT, Benoit
;
WARNIER, Léticia
;
VANGRUNDERBEECK, Pascal
;
GUISSET, Manuela
;
MATHELART, Céline
;
DE CLERCQ, Mikaël
;
CAMBIER, Anne-Catherine
;
DEMOULIN, Marie
2018-05-15
Une classe inversée en .... : témoignages et partages d'expériences d'enseignants
RAUCENT, Benoit
;
GUISSET, Manuela
;
KRUYTS, Nathalie
2018-08-06
Comment filmer avec son smartphone pour réaliser des vidéos pédagogiques | Tutoriel
RAUCENT, Benoit
;
CRASSET, Julie
2018-09-13
L'évaluation des enseignements
RAUCENT, Benoit
;
WARNIER, Léticia
;
WOUTERS, Pascale
;
JACQMOT, Christine
2018-11-15
Le dossier de valorisation pédagogique (DVP) : un outil de gestion de la carrière académique
RAUCENT, Benoit
;
WOUTERS, Pascale
;
GUISSET, Manuela
;
MATHELART, Céline
2018-09-17
EZcast - un outil facile et complet | Témoignages d'enseignants utilisateurs
RAUCENT, Benoit
;
MATHELART, Céline
2018-09-17
EZcast : tutoriel pour les enseignants
RAUCENT, Benoit
;
GUISSET, Manuela
;
VANGRUNDERBEECK, Pascal
2018-09-17
EZcast : un service OpenSource pour les enseignants | Nicolas Roland
RAUCENT, Benoit
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RAUCENT, Benoît
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7
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5
Master
2
Baccalaureat
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2020 - 2021
27
2010 - 2019
2
2000 - 2009