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http://hdl.handle.net/20.500.12279/332
Full metadata record
DC Field | Value | Language |
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dc.contributor.author | JACQMOT, Christine | - |
dc.contributor.author | RAUCENT, Benoît | - |
dc.contributor.author | PECHEUR, Charles | - |
dc.contributor.author | BOLLEN, Xavier | - |
dc.contributor.author | DUCARME, Delphine | - |
dc.contributor.author | WERTZ, Vincent | - |
dc.contributor.author | BEN-NAOUM, Kouider | - |
dc.contributor.author | VERLEYSEN, Michel | - |
dc.date.accessioned | 2017-07-17T15:03:58Z | - |
dc.date.available | 2017-07-17T15:03:58Z | - |
dc.date.issued | 2016-09 | - |
dc.identifier.uri | https://oer.uclouvain.be/jspui/handle/20.500.12279/332 | - |
dc.description.abstract | Cette ressource présente différentes grilles d'évaluation de communication écrite et orale pour un travail en équipe d'étudiants en pédagogie active. Les grilles présentent des critères et indicateurs. | en_US |
dc.format | Text | en_US |
dc.language.iso | fr | en_US |
dc.publisher | Ecole Polytechnique de Louvain | en_US |
dc.rights | An error occurred on the license name. | * |
dc.rights.uri | An error occurred getting the license - uri. | * |
dc.subject | pitcher | en_US |
dc.subject | communication orale | en_US |
dc.subject | communication écrite | en_US |
dc.subject | groupe d'apprentissage | en_US |
dc.subject | grille | en_US |
dc.subject | rubrics | en_US |
dc.subject | pédagogie active | en_US |
dc.title | Evaluation de la communication écrite et orale d'un projet d'apprentissage en équipe | en_US |
dc.type | Assessments | en_US |
LOM.educational.typicalAgeRange | Bachelor | en_US |
LOM.educational.typicalLearningTime | Semester | en_US |
LOM.educational.language | fr | en_US |
dc.audience | teacher | en_US |
Appears in Collections: | Faculty development Other engineering and technologies |
Files in This Item:
File | Description | Size | Format | |
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A.1.Comm-écrite-éval-rapport.Groupe.docx | Le document présente une grille pour évaluer un rapport écrit d'un travail de groupe de fin de semestre. Cette grille est donnée à l'avance aux étudiants pour qu'ils puissent connaître les critères et indicateurs sur lesquels ils seront évalués et pour qu'ils puissent s'autoévaluer. Elle est utilisée par chaque évaluateur qui lit le rapport. Elle permet la discussion entre évaluateurs pour ensuite donner une cote et réaliser un feedback. | 43.6 kB | Microsoft Word XML | View/Open |
A.2.Comm-écrite-Grille-éval-Bilan.Groupe.docx | Le document présente une grille d'évaluation et d'observation du travail en groupe. Cette grille donnée à l'avance aux étudiants, permet au groupe de faire le point sur leur progression en termes de fonctionnement de groupe. Elle est utilisée par le tuteur pour évaluer et observer l'équipe ainsi que pour donner un feedback sur le fonctionnement du groupe aux étudiants en fin de semestre. | 32.56 kB | Microsoft Word XML | View/Open |
B.1.Comm-orale-éval-Présentation.Groupe.docx | Le document présente une grille avec des critères et indicateurs qui visent à évaluer une présentation orale d'un travail en équipe. Lors de l'évaluation cette grille est utilisée par chaque évaluateur (membre d'un jury). Cet outil permet la discussion entre enseignants pour évaluer où le groupe se situe en termes d'apprentissages attendus et pour ensuite donner une cote. Une grille complétée peut ensuite être remise aux étudiants en guise de feedback. | 42.33 kB | Microsoft Word XML | View/Open |
B.2.Comm-orale.Jury.RéponsesauxQuestions.Groupe.docx | Le document présente une grille avec des critères et indicateurs qui visent à évaluer les réponses aux questions des étudiants lors d'une présentation orale d'un travail en équipe. Lors de l'évaluation cette grille est utilisée par chaque évaluateur. Cet outil permet la discussion pour les enseignants afin d'évaluer où le groupe se situe au niveau des apprentissages attendus et pour ensuite donner une cote. Une grille complétée peut ensuite être remise aux étudiants en guise de feedback. | 30.68 kB | Microsoft Word XML | View/Open |
C.1.Comm-orale.individuelle-Pitcher.docx | Le document décrit ce que signifie pitcher individuellement et présente une grille d'évaluation qui permet à l'étudiant de s'autoévaluer. | 55.79 kB | Microsoft Word XML | View/Open |
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