1. OER-UCLouvain

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2015Atelier : Tricycle contre la montreRAUCENT, Benoît; BOLLEN, Xavier; DUCARME, Delphine
2017Développement professionnel des enseignants en pédagogie active en milieu scientifiqueRAUCENT, Benoît; LABRIQUE, Sophie; DUCARME, Delphine; SOBIESKI, Piotr
2016-05Les Cahiers du LLL : Carnet de l’EnseignantRAUCENT, Benoît; BOSSCHAERT, Véronique; BOUVY, Thérèse; CATINUS, Nathalie; DELHAYE, Coralie; DOCQ, Françoise; HAMONIC, Ella; HOSPEL, Virginie; KERPELT, Brigitte; KLEINEN, Stéphanie; KRUYTS, Nathalie; LEBRUN, Marcel; LECOQ, Julie; MALCOURANT, Emilie; WARNIER, Léticia; WOUTERS, Pascale
2016Outils d'évaluation, d'autoévaluation et d'apprentissage pour bien fonctionner en équipe.RAUCENT, Benoît; JACQMOT, Christine; BOLLEN, Xavier; PECHEUR, Charles; DUCARME, Delphine
2011-11-17Neurosciences et pédagogies activesGARANT, Michèle; LEBRUN, Marcel; CROMMELINCK, Marc; VAN DEN BOSCH, Philippe
2018Les cahiers du LLL – N°4 - : Evaluer les compétences avec un (e)portfolioRAUCENT, Benoît; LECOCQ, Julie
2014-12-09Classes inverséesLECOQ, Julie; RAUCENT, Benoît
2019-01-23Serious Escape Game MoodleMOTTE, Isabelle; VANGRUNDERBEECK, Pascal
2020-10Tryptique enseigner en comodal à l'UCLouvainRAUCENT, Benoit; WARNIER, Léticia; VANGRUNDERBEECK, Pascal; GUISSET, Manuela; MATHELART, Céline; DE CLERCQ, Mikaël; CAMBIER, Anne-Catherine; DEMOULIN, Marie
2018-05-15Une classe inversée en .... : témoignages et partages d'expériences d'enseignantsRAUCENT, Benoit; GUISSET, Manuela; KRUYTS, Nathalie

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