1. OER-UCLouvain

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Issue DateTitleAuthor(s)
2020-01-14Chaleur massique du plombPLUMAT, Jim
2017Changements de paradigme pour la gestion de l'eau en milieu rural : une clé critique pour le développement durableVANCLOOSTER, Marnik
2012-11Changer la finance !GOLLIER, Christian; HINDRIKS, Jean
2023-11ChatGPT : Menace ou opportunité pour l’enseignement supérieurDEVILLE, Yves; JACQMOT, Christine
2023-03ChatGPT et les outils d'IA : quels enjeux pour les mémoires en 2023 ?DOCQ, Françoise; POLAIN, Céline; WARNIER, Léticia; WOUTERS, Pascale
2024-01ChatGPT et l’IA générative : quelles balises pour des usages responsables et transparents par les personnes étudiantes pour un travail de fin d’étude ?VANGRUNDERBEECK, Pascal; WARNIER, Léticia
2023-03ChatGPT et outils d’IA : quels enjeux sur la production d’un travail par les étudiant·es 2023 ?KRUYTS, Nathalie; VANGRUNDERBEECK, Pascal
2014-09Chômage indemnisé contre service à la communauté ?VAN DER LINDEN, Bruno
2014-12-09Classes inverséesLECOQ, Julie; RAUCENT, Benoît
2020Collection de capsules - pédagogies actives : Principes, méthodes et outils de l’apprentissage actif en groupes dans l’enseignement supérieurRAUCENT, Benoît; MILGROM, Elie; VANDER BORGHT, Cécile; WARNIER, Léticia; JACQMOT, Christine; WOUTERS, Pascale
2021Collection Imprim@LexVILCOT, Emilie; ROUSSEAUX, Xavier; SIMON, Nicolas
2020-02-18Collier suspendu et énergie potentiellePLUMAT, Jim; DE KESEL, Myriam
2021-03Comment améliorer l’efficacité des formations pour les demandeurs d’emploi grâce aux outils du Big Data ?COCKX, Bart
2024-03Comment créer et (ré)utiliser des ressources éducatives libres en Open Education ?DEPOTERRE, Sophie; FROMENTIN, Justine
2011-10Comment évaluer les effets du Plan Marshall2.Vert ?LEFEVRE, Martine; LOUIS, Virginie; MOSTY, Mathieu; VAN HAEPEREN, Béatrice
2018-08-06Comment filmer avec son smartphone pour réaliser des vidéos pédagogiques | TutorielRAUCENT, Benoit; CRASSET, Julie
2008-03Comment la croissance économique et le coût salarial déterminent-ils l’emploi en Belgique ?BODART, Vincent; LEDENT, Philippe; SHADMAN, Fatemeh
2019-05Comment les inégalités économiques ont donné naissance à l’hyper-parentalitéDOEPKE, Matthias; ZILIBOTTI, Fabrizio
2017-12-04Comment rendre les étudiants actifs et les faire participer en auditoire | Pédagogie universitaireRAUCENT, Benoit
2017Communication Strategies Analysis. Lars Sudmann, leadership coach in communication, strategy and innovationCOUGNON, Louise-Amélie
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