Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/20.500.12279/910.2
Title: Voyage au pays des OER
Other Titles: Comment créer une ressource accessible, impactante et réutilisable ?
Keywords: format réutilisable
flexibilité créative
accessibilité numérique
format interopérable
collaboration entre enseignants
ressource impactante
OER
REL
ressource éducative libre
interopérable
Issue Date: May-2023
Publisher: OLE - Louvain Learning Lab - UCLouvain
Audience: Teacher
Educational Level: Longlife
Typical Learning Time: Class
Material Type: Presentation
Media Format: Interactive
Abstract: Ceci sont les supports de l'atelier "Voyage au pays des OER". Ce voyage est organisé en 4 escales - chacune pour faire découvrir de nouveaux outils et astuces pour rendre les OER (Open Educational Resources) plus accessibles, impactantes et réutilisables. Vous avez dit 4 escales ? Les voici : F pour flexibilité collaborative et créative : pourquoi et comment collaborer pour créer une OER ? A pour accessibilité : comment faciliter l’accès à votre OER ? I pour impactant : comment améliorer son impact auprès de votre public cible ? R pour réutilisable : comment en faciliter la réutilisation ? Le fait de pouvoir anticiper chacune des étapes fait gagner un temps précieux lors de la création d'OER.
URI: http://hdl.handle.net/20.500.12279/910.2
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Benoît Raucent_Décor à personnages_Atelier Voyage au pays des OER.pngDécor à personnages, illustré par Benoît Raucent1.91 MBUnknownThumbnail
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Voyage au pays des OER - Evaluation de mes apprentissages.urlEvaluation des acquis d'apprentissage donnée aux participants en fin de formation149 BUnknownView/Open
Scenario_pedagogique_voyage_au_pays_des_OER_V2.pdfDéroulé pédagogique pour le.la formateur.rice souhaitant réutilser les supports de formation271.63 kBUnknownThumbnail
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Questionnaire CC_Débutant.docxQuestionnaire sur les Creative Commons pour l'atelier R27.83 kBMicrosoft Word XMLView/Open