Les cahiers du LLL - Hack’Apprendre : à quoi ressemblera l’université en 2035

Abstract

A l’occasion de ses 20 ans, le Louvain Learning Lab, anciennement Institut de Pédagogie universitaire et des Multimédias, a convié le 13 novembre 2015 l’ensemble de la communauté universitaire à prendre part à un exercice prospectif et collaboratif. Près de 100 étudiants, professeurs, membres de l’administration, mentors, tuteurs et citoyens ont répondu à l’appel pour imaginer l’université de demain et élaborer des pistes d’actions pour le futur. Ils ont conçu et présenté des projets audacieux plaçant l’enseignement universitaire au coeur de la société de 2035. Quelles sont les tendances actuelles dans lesquelles se nichent les formes de l’enseignement supérieur en 2035 ? Quelles compétences pour les dirigeants, les enseignants et les étudiants pour à la fois contribuer à l’émergence de l’innovation et participer à son instauration dans les structures ? Telles sont les questions abordées dans ce carnet.