45 minutes pour explorer l'enseignement hybride et à distance

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Title:	45 minutes pour explorer l'enseignement hybride et à distance
Authors:	RENSON, Virginie VELLUT, David
Keywords:	enseignement en ligne formation hybride formation à distance formation en ligne
Issue Date:	Dec-2024
Publisher:	Louvain Learning Lab - UCLouvain
Audience:	Teacher
Educational Level:	Longlife
Typical Learning Time:	Class
Material Type:	Presentation
Media Format:	Docs
Abstract:	Support présenté lors du webinaire "45 minutes pour explorer l'enseignement hybride et à distance" dans le cadre des formations du Louvain Learning Lab à destination des membres du corps enseignant de l'UCLouvain. Ce webinaire vise à clarifier les notions de "distance" et "hybridation" et propose cinq pistes d'action concrètes et pratiques pour aider les équipes d'enseignements à concevoir un projet d'hybridation ou de formation à distance : 1/ Analyser les contexte de son dispositif pédagogique, 2/ Apprivoiser son environnement numérique d'enseignement, 3/ Adopter une logique de prototypage et d'amélioration continue, 4/ Favoriser l'engagement cognitif de la communauté étudiante, et 5/ Créer une expérience d'apprentissage cohérente.
URI:	http://hdl.handle.net/20.500.12279/1094.2
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