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2016-09Apprentissage par problème en mathématiques pour des groupes d'étudiants en apprentissage actif : Elise et David (équations différentielles)WERTZ, Vincent; RAUCENT, Benoît; VERLEYSEN, Michel; PEREIRA, Olivier; JACQMOT, Christine; BEN-NAOUM, Kouider; BOLLEN, Xavier; DUCARME, Delphine
2009Créer une dynamique d'équipe : Un itinéraire pour PhiléasRAUCENT, Benoît; MILGROM, Elie
2016Le théâtre forum et le jeu de rôle, deux activités d'apprentissage aux rôles de tuteur en apprentissage actifDUCARME, Delphine; RAUCENT, Benoît; SOBIESKI, Piotr; WERTZ, Vincent
2015Atelier : Tricycle contre la montreRAUCENT, Benoît; BOLLEN, Xavier; DUCARME, Delphine
2016Outils d'évaluation, d'autoévaluation et d'apprentissage pour bien fonctionner en équipe.RAUCENT, Benoît; JACQMOT, Christine; BOLLEN, Xavier; PECHEUR, Charles; DUCARME, Delphine
2016Le cahier des charges d'un projet d'étudiants en apprentissage actifRAUCENT, Benoît; JACQMOT, Christine
2013Porter un regard critique sur une liste d’acquis d’apprentissage visés par un programme de formation : Une grille critériéeRAUCENT, Benoît; MILGROM, Elie; JACQMOT, Christine
2017Développement professionnel des enseignants en pédagogie active en milieu scientifiqueRAUCENT, Benoît; LABRIQUE, Sophie; DUCARME, Delphine; SOBIESKI, Piotr
2016-09Evaluation de la communication écrite et orale d'un projet d'apprentissage en équipeJACQMOT, Christine; RAUCENT, Benoît; PECHEUR, Charles; BOLLEN, Xavier; DUCARME, Delphine; WERTZ, Vincent; BEN-NAOUM, Kouider; VERLEYSEN, Michel
2017Les cahiers du LLL - N°3 - Encadrer et évaluer des mémoiresRAUCENT, Benoît; HOSPEL, Virginie