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http://hdl.handle.net/20.500.12279/764
Title: | DEFI-Distance : organiser mon cours à distance |
Authors: | RAUCENT, Benoît VANGRUNDERBEECK, Pascal WOUTERS, Pascale KRUYTS, Nathalie DOCQ, Françoise LECOQ, Julie MALCOURANT, Emilie MATHELART, Céline GUISSET, Manuela WARNIER, Léticia MOTTE, Isabelle CRASSET, Julie JACQMOT, Christine BILLAT, Etienne RENSON, Virginie VELLUT, David DE CLERCQ, Mikaël CAMBIER, Anne-Catherine DEPRIT, Agnès KERPELT, Brigitte GOSSIAUX, Séverine FIZAINE, Grégory |
Keywords: | enseignement à distance activités d’apprentissage à distance de la présence à distance pédagogie distance enseigner accompagner evaluer elearning distance learning |
Issue Date: | Apr-2020 |
Publisher: | LLL (Louvain Learning Lab, Université catholique de Louvain) |
Audience: | teacher |
Educational Level: | Other |
Typical Learning Time: | Other |
Material Type: | Other |
Media Format: | Interactive Other |
Abstract: | Plateau de questions et de thématiques permettant à un enseignant de proposer à ses étudiants des activités d’apprentissage à distance tout en observant l’alignement pédagogique et dépassant le défi technologique. Cette infographie interactive propose des conseils pratiques et des repères pédagogiques en réponse aux questions des enseignant·es pour enseigner à distance. |
URI: | https://hdl.handle.net/20.500.12279/764 |
Appears in Collections: | Faculty development |
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Défi distance UCLouvainLLL | 273 B | URL | Redirect to |
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