1. OER-UCLouvain
  2. Social sciences
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Title: Hack'Apprendre Numérique : pourquoi nous n'apprenons plus comme avant ?
Authors: RAUCENT, Benoit
CRASSET, Julie
DOCQ, Françoise
LEBRUN, Marcel
VANGRUNDERBEECK, Pascal
Keywords: pédagogie universitaire
perspective
futur
innovation
créativité
design thinking
Issue Date: Jan-2019
Publisher: LLL (Louvain Learning Lab, Université catholique de Louvain)
Audience: teacher
Educational Level: longlife
Typical Learning Time: Other
Material Type: Book
Media Format: Docs
Abstract: Ce troisième Hack’Apprendre s’inscrit dans la foulée du Hack’Apprendre de 2015 consacré à l’Université en 2035 : ses nouveaux publics, ses nouvelles formations, ses nouveaux modes d’organisation.... Il interroge cette fois les effets du numérique sur l’enseignement et sur la formation. Des dizaines d'enseignant.e.s, pédagogues, étudiant.e.s et passionné.e.s de pédagogie universitaire se sont mis en mode "hackathon" pour répondre aux défis de la formation de demain : qui seront les étudiants ? comment apprendront-ils ? de quoi avons-nous besoin pour réussir notre mutation ? quel soutien pouvons-nous imaginer ?
URI: https://hdl.handle.net/20.500.12279/454
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