Apprentissage par problème en physique pour des groupes d'étudiants en apprentissage actif:  Force magnétique sur courants

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Title:	Apprentissage par problème en physique pour des groupes d'étudiants en apprentissage actif: Force magnétique sur courants
Other Titles:	APP en physique-électricité: force magnétique courants
Authors:	SOBIESKI, Piotr LAURENT, Francis
Keywords:	apprentissage par problème pédagogie active physique électricité APP
Issue Date:	2000
Publisher:	Ecole Polytechnique de Louvain
Audience:	TeacherAndLearner
Educational Level:	Bachelor
Typical Learning Time:	Quarter
Material Type:	CaseStudy Homework Learning Object
Media Format:	Docs
Abstract:	La ressource présente trois situations problèmes (APP) en physique à résoudre en équipe d'étudiants, encadré par un tuteur. Les 3 énoncés des APPs abordent un même sujet en physique : l'électricité et plus précisément la notion de force magnétique sur des courants. Un manuel d'utilisateur à destination des enseignants comprenant les thèmes abordés, les acquis d'apprentissage et les modalités d'évaluation sont fournis. Les trois énoncés des 3 APPs sont ensuite présentés. Une annexe technique commune est jointe.
URI:	https://oer.uclouvain.be/jspui/handle/20.500.12279/404
Appears in Collections:	Electrical engineering, electronic engineering, information engineering Physical sciences

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