Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/20.500.12279/453
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dc.contributor.authorMOTTE, Isabelle-
dc.contributor.authorVANGRUNDERBEECK, Pascal-
dc.date.accessioned2019-02-07T15:17:23Z-
dc.date.available2019-02-07T15:17:23Z-
dc.date.issued2019-01-23-
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12279/453-
dc.description.abstractSerious Escape Game numérique dont l'objectif est de découvrir les potentialités de Moodle. Le jeu prend appui sur un cours Moodle de démonstration fictif déjà très riche : le cours de potions du professeur Severus Rogue. Ce jeu n'intègre que des indices numériques et se joue donc exclusivement devant un écran. La mécanique du jeu propose 7 étapes de jeu séquentielles au cours desquelles une série d'indices doivent être emboîtés. Chaque étape du jeu cible un cas d'usage des outils Moodle (communiquer, gérer la remise de travaux, ...), pour donner de la cohérence au temps de feedback et d'accompagnement par un conseiller pédagogique.en_US
dc.formatDocsen_US
dc.language.isofren_US
dc.publisherLLL (Louvain Learning Lab, Université catholique de Louvain)en_US
dc.rightsAttribution-ShareAlike 3.0 United States*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-sa/3.0/us/*
dc.subjectserious gameen_US
dc.subjectescape gameen_US
dc.subjectludificationen_US
dc.subjectludicisationen_US
dc.subjectmoodleen_US
dc.subjectnumériqueen_US
dc.titleSerious Escape Game Moodleen_US
dc.title.alternativeDécouvrir Moodle en s'amusanten_US
dc.typeGamesen_US
LOM.educational.typicalAgeRangelonglifeen_US
LOM.educational.typicalLearningTimeOtheren_US
LOM.educational.languagefren_US
dc.audiencebothen_US
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