Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/20.500.12279/1126
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dc.contributor.authorBAUR, Monica-
dc.contributor.authorDUCARME, Delphine-
dc.date.accessioned2025-09-01T12:23:09Z-
dc.date.available2025-09-01T12:23:09Z-
dc.date.issued2025-08-
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12279/1126-
dc.description.abstractIl s’agit d’une formation sur l’accessibilité numérique vidéo et sur les outils de transcription et de sous-titrage pour développer un enseignement inclusif. Sur base des pratiques des participantes et participants, de leurs questionnements et de leurs besoins, cette formation propose de réfléchir concrètement à l’adaptation de supports vidéo pour répondre aux besoins variés des personnes étudiantes. Les participantes et participants pourront tester des outils permettant d’intégrer des sous-titres et fournir une transcription textuelle.en_US
dc.formatDocsen_US
dc.language.isofren_US
dc.publisherLouvain Learning Lab - UCLouvainen_US
dc.rightsAttribution-ShareAlike 4.0 International*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/*
dc.subjectaccessibilitéen_US
dc.subjectinclusion numériqueen_US
dc.subjecttechnique de l'audiovisuelen_US
dc.subjecttranscriptionen_US
dc.subjectvidéoen_US
dc.titleTranscrire et sous-titrer vos vidéos pour favoriser l’apprentissage des étudiantes et étudiantsen_US
dc.typePresentationen_US
LOM.educational.typicalAgeRangeBacheloren_US
LOM.educational.typicalAgeRangeMasteren_US
LOM.educational.typicalAgeRangeDoctoralen_US
LOM.educational.typicalAgeRangeLonglifeen_US
LOM.educational.typicalLearningTimeClassen_US
LOM.educational.languagefren_US
dc.audienceTeacheren_US
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