Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/20.500.12279/1107.2
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dc.contributor.authorGUISSET, Manuela-
dc.contributor.authorLECOQ, Julie-
dc.contributor.authorVELLUT, David-
dc.date.accessioned2025-03-21T09:56:11Z-
dc.date.available2025-03-21T09:39:17Z-
dc.date.available2025-03-21T09:56:11Z-
dc.date.issued2025-03-
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12279/1107.2-
dc.description.abstractSupport présenté lors de l'atelier pratique "Dynamiser vos séances de travaux pratiques avec des techniques d’enseignement interactives" dans le cadre des formations du Louvain Learning Lab à destination des membres du corps enseignant de l'UCLouvain. Cet atelier vise à permettre à un public d'assistant·es de recherche et d'enseignement d'expérimenter plusieurs formes d'activités d'apprentissage destinée à favoriser l'activation pédagogique et d'engagement cognitif d'un public étudiant. Cet atelier propose une grande variété de jeux et d'activités issues notamment des jeux-cadres de Thiagi et des techniques de rétroaction en classe (TRC).en_US
dc.formatDocsen_US
dc.language.isofren_US
dc.rightsAttribution-ShareAlike 4.0 International*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/*
dc.subjecttechnique d'enseignementen_US
dc.subjectactivité d'apprentissageen_US
dc.subjecttechnique de rétroaction en classe (TRC)en_US
dc.titleDynamiser vos séances de travaux pratiques avec des techniques 
d’enseignement interactivesen_US
dc.typePresentationen_US
LOM.educational.typicalAgeRangeLonglifeen_US
LOM.educational.typicalLearningTimeClassen_US
LOM.educational.languagefren_US
dc.audienceTeacheren_US
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