1. OER-UCLouvain
  2. Academic support
  3. OLL
Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/20.500.12279/1102
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dc.date.accessioned2025-01-24T15:05:18Z-
dc.date.available2025-01-24T15:05:18Z-
dc.date.issued2024-04-
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12279/1102-
dc.description.abstractCe document rassemble des pistes de réflexion sur les manières dont les compétences numériques sont / pourraient être traitées par les établissements de l'enseignement supérieur. Il s'agit d'un compte rendu de la table ronde des conseillers pédagogiques de l'Open Learning Lab (OLL) du 2 avril 2024.en_US
dc.formatTexten_US
dc.language.isofren_US
dc.publisherOpen Learning Lab - UCLouvainen_US
dc.rightsAttribution-ShareAlike 4.0 International*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/*
dc.subjectcompétence numériqueen_US
dc.subjectPIXen_US
dc.subjectcompétence transversaleen_US
dc.subjectprogramme d'enseignementen_US
dc.titleOLL week 2024 : compte-rendu de l'atelier Pixen_US
dc.typeActivitiesen_US
LOM.educational.typicalAgeRangeOtheren_US
LOM.educational.typicalLearningTimeOtheren_US
LOM.educational.languagefren_US
dc.audienceTeacheren_US
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OLL Days - CR atelier PIX 20240402.pdfCompte-rendu d'un atelier Pix dans le cadre de l'OLL week207.18 kBAdobe PDFThumbnail
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