Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/20.500.12279/1059
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dc.date.accessioned2024-04-09T13:59:18Z-
dc.date.available2024-04-09T13:59:18Z-
dc.date.issued2024-03-
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12279/1059-
dc.description.abstractConférence de Sarah Descamps sur la sobriété numérique présentée lors de l'événement des OLDays 2024. Elle a pour but d'expliquer la sobriété numérique comme enjeu sociétal ; s'il est possible d'en faire une compétence numérique au regard des référentiels ; pourquoi il faut éduquer et sensibiliser à la thématique ; et comment s'emparer de l'enjeu.en_US
dc.formatDocsen_US
dc.language.isofren_US
dc.publisherOpen Learning Lab - UMonsen_US
dc.rightsAttribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/*
dc.subjecttransition écologiqueen_US
dc.subjecttransition numériqueen_US
dc.subjectnumérique éducatifen_US
dc.subjectsobriété énergétiqueen_US
dc.subjectnumérique responsableen_US
dc.titleLa sobriété numérique, une urgence pédagogique !en_US
dc.typePresentationen_US
LOM.educational.typicalAgeRangeBacheloren_US
LOM.educational.typicalAgeRangeMasteren_US
LOM.educational.typicalAgeRangeLonglifeen_US
LOM.educational.typicalAgeRangePrimary Schoolen_US
LOM.educational.typicalAgeRangeSecondary Schoolen_US
LOM.educational.typicalLearningTimeClassen_US
LOM.educational.languagefren_US
dc.audienceTeacheren_US
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