Optimisation pédago-numérique

Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/20.500.12279/1056

Title:	Optimisation pédago-numérique
Other Titles:	Quelles réflexions adopter pour un usage cohérent et pertinent du numérique en contexte d’apprentissage ?
Keywords:	numérique éducatif éducation aux médias et à l'information recherche en éducation stratégie d'apprentissage
Issue Date:	Mar-2024
Publisher:	Open Learning Lab - UNamur
Audience:	Teacher
Educational Level:	Longlife
Typical Learning Time:	Class
Material Type:	Learning Object Presentation
Media Format:	Docs
Abstract:	Quelles sont nos représentations face aux technologiques en éducation ? Quels sont les liens appuyés par la recherche ? Où placer la question des technologies dans les phases réflexives derrière la construction d’un dispositif pédagogique ? Quels modèles utiliser pour guider ma réflexion ? Comment les modèles s’imbriquent-ils ? Cette formation tente de répondre à ces questions.
URI:	http://hdl.handle.net/20.500.12279/1056
Appears in Collections:	OLL

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240326_Depommier_C_OLD - OptimisationPedago-Numérique - Partage.pptx	Support de formation type "webinaire". Quelques notes l'accompagnent.	16.39 MB	Microsoft Powerpoint XML	View/Open

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