Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/20.500.12279/1052
Title: Podcast Repensons l'évaluation
Authors: MALCOURANT, Emilie
Keywords: podcast
évaluation des acquis
alignement
Issue Date: Mar-2024
Publisher: Louvain Learning Lab
Audience: Teacher
Educational Level: Longlife
Typical Learning Time: Class
Material Type: Recording, oral
Media Format: Audio
Abstract: L’évaluation des acquis des étudiant·es fait partie intégrante de nos dispositifs pédagogiques. Elle est pourtant souvent redoutée, tant par les étudiant·es que par les enseignant·es… Perte de sens, besoin de retrouver du lien entre la façon dont on enseigne et la façon dont on évalue…Evolution dans les connaissances et des compétences à évaluer… Envie de nouvelles idées… Par ces quelques minutes ensemble nous découvrirons des dispositifs partagés par des enseignant·es d’ici et d’ailleurs…pas de recettes de cuisine… mais des touches d’inspiration à remettre à votre sauce. « Repensons l’évaluation » est le podcast du Louvain Learning Lab (UCLouvain, Belgique) qui tente de remettre l’évaluation des acquis des étudiants et des étudiantes au centre des apprentissages. Dans ce premier épisode, nous parcourons quelques grands principes de l'évaluation des acquis. Production : Louvain Learning Lab Réalisation et écriture : Emilie Malcourant Réalisation sonore : Jonathan Remy Illustration : Marianne Cassells Merci à l'Institut des langues vivantes de l'UCLouvain pour l'accueil dans son studio d'enregistrement. Ce podcast a vu le jour grâce à un financement de l'Université numérique. This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
URI: http://hdl.handle.net/20.500.12279/1052
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