Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/20.500.12279/952
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dc.contributor.authorCONTINO, Francesco-
dc.contributor.authorLUYCKX, Charlotte-
dc.date.accessioned2023-06-22T06:19:35Z-
dc.date.available2023-06-22T06:19:35Z-
dc.date.issued2022-07-21-
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12279/952-
dc.description.abstractDans cet épisode, j’ai eu le plaisir de partir en exploration avec Charlotte Luyckx à travers les strates d’une transition intégrale. Ce qui a été révélateur pour moi est que nous parlons souvent des mêmes couches (par exemple, il faut développer telle ou telle technologie pour s’en sortir, ou il faut changer tel ou tel comportement) mais en fait, si on creuse, on se rend compte qu’il y a d’autres couches tout aussi importantes que nous allons détailler ensemble. Charlotte Luyckx est philosophe et chargée de cours invitée à l’UCLouvain. Elle y enseigne l’éthique et la philosophie dans différentes facultés. Elle a commencé sa formation universitaire au Mexique. Elle l’a continuée à l’UCLouvain où elle a fait ensuite son Doctorat (PhD prend tout son sens). Sa recherche se concentre sur les enjeux philosophiques de l’écologie. Elle co-organise d’ailleurs le Groupe de Recherche Interdisciplinaire sur la Crise Ecologique (GRICE).en_US
dc.formatAudioen_US
dc.language.isofren_US
dc.publisherUCLouvainen_US
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subjectéco-philosophieen_US
dc.subjectdéveloppement durableen_US
dc.subjectdeep et shallowen_US
dc.subjectmodèles philosophiquesen_US
dc.subjectencycliqueen_US
dc.subjectdémocratieen_US
dc.subjectcroyanceen_US
dc.subjecttransitionen_US
dc.titleExergie - Regards croisés sur l'énergie sous toutes ses formes - Episode 15en_US
dc.title.alternativeLes strates d'une transition intégraleen_US
dc.typeRecording, oralen_US
LOM.educational.typicalAgeRangeBacheloren_US
LOM.educational.typicalAgeRangeMasteren_US
LOM.educational.typicalAgeRangeDoctoralen_US
LOM.educational.typicalAgeRangeLonglifeen_US
LOM.educational.typicalLearningTimeClassen_US
LOM.educational.languagefren_US
dc.audienceTeacheren_US
dc.audienceLearneren_US
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