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http://hdl.handle.net/20.500.12279/657
Full metadata record
DC Field | Value | Language |
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dc.contributor.author | DE LA CROIX, David | - |
dc.contributor.author | DOEPKE, Matthias | - |
dc.date.accessioned | 2020-02-17T06:59:51Z | - |
dc.date.available | 2020-02-17T06:59:51Z | - |
dc.date.issued | 2007-09 | - |
dc.identifier.issn | 2033-3013 | - |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12279/657 | - |
dc.description.abstract | Dans ce numéro de Regards économiques, nous étudions comment la qualité de l’éducation publique est affectée par la présence d’écoles privées fréquentées par les classes sociales supérieures. La nature du système politique qui décide du financement public est cruciale à cet égard. Un vaste secteur éducatif privé peut être bénéfique lorsque le système politique est sensible aux besoins des familles fréquentant les écoles publiques, mais s’avère désastreux dans les sociétés non-démocratiques. | en_US |
dc.format | Docs | en_US |
dc.language.iso | fr | en_US |
dc.publisher | Regards économiques - UCLouvain/IRES | en_US |
dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 United States | * |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/us/ | * |
dc.subject | éducation | en_US |
dc.subject | enseignement | en_US |
dc.title | Financement privé de l’éducation, inégalités et démocratie | en_US |
dc.title.alternative | Regards économiques - Numéro 55 - Septembre 2007 | en_US |
dc.type | Article | en_US |
LOM.educational.typicalAgeRange | Baccalaureat | en_US |
LOM.educational.typicalAgeRange | Master | en_US |
LOM.educational.typicalAgeRange | Doctoral | en_US |
LOM.educational.typicalAgeRange | longlife | en_US |
LOM.educational.typicalLearningTime | Other | en_US |
LOM.educational.language | fr | en_US |
dc.audience | both | en_US |
Appears in Collections: | Economics and business |
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Numéro 55 - septembre 2007 Regards économiques | 262 B | URL | Redirect to |
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