Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/20.500.12279/646.2
Title: Ethical Dilemmas in Contemporary Organizations (EDICO)
Authors: DE NANTEUIL, Matthieu
Keywords: dilemme éthique
conflit de valeur
organisation
petits groupes
confiance
cartes
boîte à valeurs
boîte à scénarios
boîte à outils
Issue Date: Jan-2020
Publisher: UCLouvain
Educational Level: Longlife
Typical Learning Time: Other
Material Type: Animation
CaseStudy
Games
Learning Object
Media Format: Docs
Abstract: Le dispositif EDICO a été conçu pour aider tous les acteurs de l’entreprise à identifier et surmonter les dilemmes éthiques rencontrés dans la vie professionnelle, quel que soit le secteur d'activité, la configuration des équipes ou la nature des fonctions. Il propose, plus largement, des repères solides pour aborder la question des confits de valeur dans les organisations. Il s’agit d’un dispositif en 5 étapes, au cours desquelles les personnes, réparties en petits groupes, sont guidées dans leurs choix par une série de cartes et sont accompagnées par un facilitateur ou une facilitatrice. Voir le film de présentation https://youtu.be/Gg03dRw-MCM Pour information, EDICO est disponible de la façon suivante : - Pour tout usage non-commercial, les supports EDICO sont disponibles (en trois langues FR/EN/ESP) de façon virtuelle sur ce site. Aucun méthodologie ni indication précises ne sont fournies. Le matériel n’est pas accessible. Ces supports sont conseillés, notamment, pour les enseignantes et enseignants du secondaire qui souhaiteraient sensibiliser les jeunes à ces questions. - Tout usage commercial suppose la participation à un certificat de formation continue de l’UCLouvain [donner adresse sur le site de l’IUFC] et l’acquisition du diplôme correspondant. Ce diplôme permet d’utiliser EDICO de manière professionnelle et autonome. Il confère une accréditation, acquise à titre définitif. Il permet également d’acquérir du matériel EDICO. L’acquisition de ce matériel n’est pas contraignante : une fois le diplôme obtenu, les personnes pourront disposer librement de tout ou partie des différents supports.
URI: http://hdl.handle.net/20.500.12279/646.2
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